Lust eller krav på vägen mot läsning?
Hur man bäst lär barn att läsa har länge stötts och blötts bland lärare och forskare. På senare tid har framför allt de till synes motsägelsefulla begreppen lust och krav ställts mot varandra.
Så kan den sköra läslusten stärkas – i hemmet och skolan
Effekten blev tydlig när över 200 elever deltog i en Läs mer...
”Genom bilderboken kommer orden in i kroppen”
Språkutveckling, läsengagemang och inte minst glädje. Det kan dialogisk högläsning Läs mer...
Läraren: ”Vi måste ta tid att läsa i klassrummet”
Läsförståelsen bland svenska elever når bottennoteringar och läsningen i Läs mer...
