Forskaren: ”Undervisningen kan skapa engagemang inom alla ämnen”
TEMA ENGAGEMANG FÖR LÄRANDE
Engagemang kan gynna lärandet, men allt engagemang gynnar inte lärandet.
Forskare: ”Engagemang behöver inte gå via motivation”
TEMA ENGAGEMANG FÖR LÄRANDE
Cristian Abrahamsson, lektor och lärare, har forskat om hur lärare ser på och använder engagemang.
Lektor: ”Se engagemang som ett medel, inte som ett mål
TEMA ENGAGEMANG FÖR LÄRANDE
Cristian Abrahamsson, lektor och lärare, har forskat om hur lärare ser på och använder engagemang.
Läraren: ”Poängen är att visa att det vi lär oss är angeläget”
TEMA ENGAGEMANG FÖR LÄRANDE
Lärarens råd – så kan du bygga engagemang för ämnesinnehållet.
Så kan lärare engagera elever att utforska geometri
PODD | AVSNITT 38
I det här avsnittet berättar Helena Eriksson och Gunilla Pettersson Berggren om vilka lärarhandlingar som ledde till att eleverna blev mer aktivt deltagande i resonemangen och kunde utveckla en förståelse om cirkeln och de geometriska begrepp som beskriver den.
Så lika och olika uppfattar lärare och elever fritidshem
TEMA UNDERVISNING I FRITIDSHEM
Uppfattningarna skiljer sig åt på flera sätt visar en studie på fem olika fritidshem.
Forskaren: ”Det som är roligt behöver inte vara det som intresserar”
TEMA UNDERVISNING I FRITIDSHEM
Det räcker inte att eleverna tycker att något är ”roligt” för att väcka engagemang under en längre tid.
Senaste poddarna
Senaste teman
Välj tema här
Utforska fler teman
Utforska fler teman
Genom att prenumerera godkänner du att vi lagrar dina personuppgifter – läs mer om vår integritetspolicy här
