Forskare: ”Engagemang behöver inte gå via motivation”
TEMA ENGAGEMANG FÖR LÄRANDE
Cristian Abrahamsson, lektor och lärare, har forskat om hur lärare ser på och använder engagemang.
Podcast: Att maximera läsförståelse – högpresterande gymnasielevers lässtrategier
PODD | AVSNITT 15
För att hitta lyckade lässtrategier har Yvonne Hallesson studerat hur högpresterande gymnasielever gör när de läser.
Vems historia berättas i klassrummet? Att problematisera dominerande narrativ
PODD | AVSNITT 14
Mathias Blomberg och Line Ekman gästar det här avsnittet av Lärare & Forskning.
