Professorn om laborationer: Eleverna måste få uppleva naturvetenskap!
TEMA NATURVETENSKAPLIGA LABORATIONER
Att synliggöra fenomen och ge eleverna egna praktiska erfarenheter är nödvändigt, menar Maria Andrée.
Läraren: ”Minst ett labb per ämnesområde!”
TEMA NATURVETENSKAPLIGA LABORATIONER
”En laboration väcker ofta diskussion och frågor hos eleverna som jag kan använda i undervisningen”.
Så gav en ”marsian” djupare kunskaper om molekyler
TEMA NATURVETENSKAPLIGA LABORATIONER
”Marsianen hjälpte eleverna att ta sig ner på mikronivån och betrakta materia utifrån ett molekylperspektiv”.
Lärare avgörande för att virtuella labb ska leda till lärande
TEMA NATURVETENSKAPLIGA LABORATIONER
Virtuella laborationer kan fungera som ingång för komplexa ämnen.
Geografiskt tänkande – mycket mer än bara kartor
PODD | AVSNITT 27
”Med hjälp av geografiskt tänkande kan man analysera, förklara, beskriva eller se samband och reflektera kring saker som sker.”
”Litteratur är en källa för personlig utveckling, kunskaper och färdigheter”
TEMA LITTERATUR SOM VERKTYG
Därför är litteratur så viktigt i undervisningen, enligt Caroline Liberg, professor i utbildningsvetenskap.
Läraren: ”Elevernas frågor om litteratur kan användas i undervisningen”
TEMA LITTERATUR SOM VERKTYG
Här är Björn Kohlströms fyra säkra kort på böcker som väcker elevernas intresse.
Podd
Teman
LÄSNING
DEMOKRATI
LEK OCH UNDERVISNING
Utforska fler teman
Genom att prenumerera godkänner du att vi lagrar dina personuppgifter – läs mer om vår integritetspolicy här
